Cuestionario de las enzimas

1.-Qué son las enzimas?
R= son moléculas de proteínas que tienen la capacidad de facilitar y acelerar las reacciones químicas que tienen lugar en los tejidos vivos.

2.-Cúal es la función de las enzimas?
R= es apurar las reacciones químicas, experimentan reacciones de desembalaje, debido, a la acción diversas enzimas son especificadas para cada tipo de nutrientes, por lo que sin ellas no ocurriría la digestión.

3.-Cuáles son los tres grupos pricipales en donde se clasifican las enzimas?
R=lipasas, peptidasas o proteasas y amilasas o ptialinas.

4.-En donde se origina el grupo de peptidasas y cúal es su función?
R= en el estómago o en el páncreas, posee la capacidad de actuar sobre los enlaces péptidos de las macromoléculas-

5.-En dode se origina la enzima lipasas y cuál su función?
R= son enzimas originadas en el páncreas, y su función es disolver los enlaces y covalentes entre lípidos complejos llevándolos al estado de gliceroles y ácidos grasos.

6.-Cuáles son las amilasas o ptialinas?
R= son aquellas enzimas con función de romper los enlaces glucósidos entre monosacáridos dejandolos de forma indivadual para ser aislados.

7.-Cuáles son las funciones de  las enzimas?
R= para actura realmente como enzimas estos pueden el grupo próstetico como por ejemplo el grupo de hemo de hemoglobina.

8.-Las enzimas son proteínas que regulan el curso de los procesos o funciones vitales como?
R= fotosíntesis, la respiración y la digestión.

9.-Cómo se llama la sustancia transformada por la enzima?
R= sustrato.

10.-Dónde se encuentaran las enzimas?
R= se encuentaran entre las proteínas que tienen una región con forma de característica llamada lugar activo.

11.-Qué es el lugar activo?
R=es la zona de la enzima en la que se realiza el sustrato para ser catalizado.

Cuestionario de las enzimas para Aida

1.-Qué son las enzimas?

2.-Cómo se les denomina a las reacciones mediadas por enzimas?

3.-Cómo funcionan las enzimas?

4.-Qué son los inhibidores enzimáticos?

5.-Cómo pueden ser desnaturalizadas las enzimas?

6.-Qué destruyen estos agentes?

7.-Qué elevado grado pueden mostrar las enzimas?

8.-Cómo se le llaman a las enzimas que producen metabolitos secundarios?

9.-Cuáles son las formas en que puede actuar una enzima?

10.-Qué capacidad tienen los sitios alostéricos en la zona de la enzima?

CUESTIONARIO DE CARBOHIDRATOS

1.- Cómo se definen los carbohidratos?
R= se definen como glúcidos (azúcares) y su función en los seres vivos son de reserva energética.

2.-Qué son los monosacáridos?
R= es un tipo de glúcido y estan formados por una sola molécula.

3.- Cómo se clasifican los glúcidos atendiendo al número de monosacáridos que los componen?
R= disacáridos, oligosacáridos y polisacáridos.

4.-En base a que criterios se clasifican los monosacáridos?
R= la posición del grupo, el número de átomos de carbono que contiene y su quiralidad.

5.-Qué es un carbono quiral o asimétrico?
R= es un átomo de carbono que está enlazado con cuatro elementos diferentes.

6.-Qué son enantiómeros?
R= son imagenes especulares no superponibles.

7.-Qué son monosacáridos epímeros?
R= tiene la configuración de un único átomo-

8.-Qué son estereoisómeros?
R= es un isómero que tiene la misma fórmula molécular y la misma secuencia de átomos enlazados.

9.-Qué es un enlace hemiacetálico?
R=es la formación del ciclo se realiza mediante un enlace hemiacetal, la glucosa en disolución forma un enlace hemiacetálico.

10.-Qué es una proyección de fischer'
R= consiste en dibujar en dos dimensiones (plano) una molécula.

por fin hasta que puede entrar a mi blog, ya voy a poder hacer mi tarea y comentar. ahora entrar al blog del maestro.

Comentario de internet, correo,comunicaciòn interpersonal

Estas pàginas que leì se me hicieron muy interesantes ya que realmente no sabia lo que significaba que es el internet, correo electònico y comunicaciòn interpersonal ahoar ya se de que se esta hablado,

Es increible pensar que esta red se puede conectar con otra redes y asi podernos comunicar con gente de otros lugares y que tan ràpido es poder estar en contacto con estas, esta herramienta de trabajo es muy importante hoy en dìa ya que se ocupa mucho ya sea en el trabajo, escuela,  casa etc. y nos puede facilitar muchas cosas.

Tambien fue muy importante saber que cada dìa se perfecciona màs esta herramienta, se decìa que hace tiempo atras era complicada y aburrida ya que solo se podian ver textos o gràficos. Gracias a las actualizaciones ahora se cuenta con internet  esta permite desarrollar conversaciones en lìnea, correo electònico, grupos de discusiòn, canalesde conservaciòn, bibliotecas de archivos y programas, etc.

Lo que me da tristeza es que se dice que el internet ha dejado practicamente absoleto el antiguo sistema de correo.

Quien iba a decir que esto de internet facilitaria muchas cosas como lo ya mencionado, lo ùnico que me queda decir es que si me gusta esta manera de comunicaciòn que aunque me falta apreder mucho se que algùn dìa lo voy a lograr, tambien es muy importante manejar con mucha responsabilidad la web ya que nos podemos encontrar con pàginas no muy agradables.

resumen de loques 1,2, 3, 4

Es muy interesante saber todo lo relacionado con la computadora, que hoy en dia se ha vuelto una herramienta en nuestra vida cotidiana ya que la podemos utilizar en nuestro trabajo, para estudiar y lo principal para poder comunicarnos con  nuestros familiares, amigos de otros lugares, y tomar en cuenta que antes se podia sobrevivir sin tanta tecnologìa.

Para mi, si que es una aventura esto de la computadora ya que no estaba muy informada de todo lo que se podia hacer con ella, yo se que con la pràctica se me va a facilitar y podre comunicarme, hacer tareas donde pueda darles un formato mejor, utilizar los progarmas como word, excel, power point, etc.

Estos bloques que he leìdo me han ayudado mucho para entender algunas cosas que se me dificultaban, tendre paciencia para no deseperarme y aprender todo lo que se pueda con lo que me falta leer.